Aula de Debate

Participar en el Aula de Debate ayuda a desarrollar las habilidades de pensamiento crítico y hablar en público del alumnado. Analizar temas desde múltiples perspectivas, explicar el punto de vista propio, valorar puntos de vista alterativos, investigar y apoyar las ideas con evidencias. Es una disciplina de conocimiento y mejora personal. Se desarrolla mediante una competición de la palabra en la que se plantea una pregunta a la que debe responderse de forma afirmativa o negativa.

Estas dos posturas siembre serán irreconciliables y, finalmente, un jurado imparcial emite un juicio acerca de quién ha defendido su postura con mayor eficiencia.

Los participantes en el debate adquieren competencias transversales que les servirán a lo largo de toda su vida y facilitará su inserción laboral, adiestrándose a través de los diferentes tipos de debate, Académico, Parlamentario Británico y Simulaciones Parlamentarias.

Cada curso académico publicamos la convocatoria para participar en el Aula de debate, a la que acceden nuevos estudiantes y pueden continuar los ya seleccionados en cursos anteriores. La convocatoria prevé el Reconocimiento de hasta UN crédito ECTS.

 

Aula de Debate curso 2026-27 (próxima publicación de la convocatoria)

III Torneo Nacional de Aula de Debate 2025-26

Tras la celebración el pasado 27 y 28 de febrero de 2026 del III Torneo Nacional de Debate Académico de la Universidad de Sevilla en la Facultad de Física, han resultado ser ganadoras las siguientes personas:

 Equipo Ganador:

Indalo 2 (Universidad de Almería)

  • José Miguel Caro López: 500 €

  • José Luis Navas Aranda: 500 €

 Mejor Oradora:

  • Irene Tinajero López: 250 € (Equipo CDUAL, Universidad de Cádiz)

La gran pregunta del torneo fue: ¿Deberían las redes sociales censurar contenido pseudocientífico para proteger a la población?

La desinformación no es nueva, pero las tecnologías actuales han convertido este fenómeno en un altavoz global. Lo que antes podíamos identificar como poco fiable al ver la fuente cara a cara, ahora se esconde tras perfiles, pantallas y algoritmos.

Un dilema que divide opiniones entre la delgada línea que separa la seguridad ciudadana de la censura. Y que, además, afecta directamente a la salud, la estabilidad social y la forma en la que entendemos la información.

Por todo lo anterior, surge la gran pregunta de este III Torneo Nacional de la Universidad de Sevilla

 

⇒Participación de Torneos de Debate Curso 2025-26

Con el objeto de propiciar la participación de los estudiantes del Aula de debate de la Universidad de Sevilla en los torneos de debate que, a lo largo del curso se celebran por toda España, el Vicerrectorado de Estudiantes en colaboración con el Consejo Social de la Universidad de Sevilla, destina fondos para cubrir los posibles gastos de inscripción y los asociados a la movilidad a los lugares de celebración de estos torneos. 

En los siguientes enlaces podrás consultar la convocatoria de ayudas, adjudicación de plazas y resolución definitiva del procedimiento de adjudicación:

 

 

Documentos relacionados

Resolución adjudicación de plazas
Ayudas para la participación en Torneos de Debate 2025-26